期刊简介
本杂志是通过全国各地邮局公开发行的直辖市级（省级）综合性医学科技期刊，现为月刊，128。目前同国外30种杂志建立了互换刊物关系。《重庆医学》杂志立足重庆，面向全国，放眼世界，快、准、精、广地报导医学领域的新成果、新动态、新技术、新经验。《重庆医学》助你用知识发明创新，用知识开拓市场，用知识创造财富，用知识改变命运。
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- 杂志名称：重庆医学杂志
- 主管单位：重庆市卫生和计划生育委员会
- 主办单位：重庆市卫生信息中心,重庆市医学会
- 国际刊号：1671-8348
- 国内刊号：50-1097/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：CA 化学文摘(美), 剑桥科学文摘, 知网收录(中), 万方收录(中), 哥白尼索引(波兰), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏
以问题为导向的教学方法在神经外科学临床实习中的应用与研究
周昌龙；贺学农；夏小辉；张光伟
关键词：教学方法, 神经外科学, 临床实习, 专业学生, 独立思考, 以教师为中心, 现报道如下, 学习效果, 学生学习, 畏难情绪, 团队协作, 神经解剖, 培养学生, 临床带教, 教育为主, 基础知识, 效率, 输入, 能力, 颅脑
摘要：我国的教育一直以传统的“输入式”教育为主导，教学中以教师为中心，对学生实施教学。在神经外科的临床实习中，由于神经外科涉及颅脑及神经解剖等方面的基础知识和病例常较为复杂，学生很容易产生畏难情绪，进而直接影响教学的效率和学生的学习效果［1-2］。多项研究表明，在神经外科学临床实习中，采用以问题为导向的教学方法（problem based learn-ing ，PBL ）对学生进行临床带教，可提高学生学习的积极性，增加学生独立思考的空间，从而培养学生独立思考、团队协作等多方面的能力［3-5］。本院神经外科对2008级临床专业学生采用PBL教学方法进行带教，取得了良好的效果。现报道如下。
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