期刊简介

               本杂志是通过全国各地邮局公开发行的直辖市级(省级)综合性医学科技期刊,现为月刊,128。目前同国外30种杂志建立了互换刊物关系。《重庆医学》杂志立足重庆,面向全国,放眼世界,快、准、精、广地报导医学领域的新成果、新动态、新技术、新经验。《重庆医学》助你用知识发明创新,用知识开拓市场,用知识创造财富,用知识改变命运。                

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  • 杂志名称:重庆医学杂志
  • 主管单位:重庆市卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:重庆市卫生信息中心,重庆市医学会
  • 国际刊号:1671-8348
  • 国内刊号:50-1097/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:中国科技论文统计源期刊期刊收录:CA 化学文摘(美), 剑桥科学文摘, 知网收录(中), 万方收录(中), 哥白尼索引(波兰), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏
重庆医学杂志2018年第17期

本科护生临床带教老师培训大纲的构建研究

潘靖菁;高钰琳;王惠珍

关键词:
摘要:临床护理带教老师是指接受教学委托,根据教学大纲,在临床学习过程中对学生的身心施加特定影响的护理专业人员[1].带教老师在临床护理教学中发挥着重要的主导作用,他们不仅为护生提供临床学习素材,而且通过各种教学方法帮助学生将书本上学习的知识转化为自身的直接经验和知识,使护生尽快进入专业角色.因此,临床护理师资质量对临床护理教学质量有重要影响.报告显示,护理人员增长速率的加快让各级医院护士及实际开放床位比得以上升,但同样快速增加的实习护生数量及不断提升的优质护理服务需求使得临床护理教学面临更大挑战;逐渐增加的大专及以上的学历占比让各级医院学历水平有所改善,但学历结构的缓慢优化、临床教学承担的重任都对带教老师的在职培养提出了更高要求[2].